科技列车结尾站：一场物理国际的奇遇

  我国科普网讯（记者 吴桐）时刻飞逝，“科技列车怀化行”活动转瞬就来到了终究一天。9月7日上午，怀化市宏宇中学迎来了一位重量级的科普达人：北京交通大学博士、2019我国年度科学新闻人物陈征，他行将带领这儿200多名初二年级学生踏上一场美妙的物理国际探究之旅。

  在简略的开场典礼后，陈征首先为咱们带来的是声响的试验。“讲义告知咱们人的听力规模是20赫兹到2万赫兹，但实际果真如此吗？”陈征说，物理学最重要的便是考究依据。所以，他拿出手机和一个小型蓝牙音箱，经过信号发声软件现场为全部同学测验听力。

  成果发现，当声响低于50赫兹或高于1.5万赫兹时，就基本上没有人能听到了。陈征讲说明，这是因为人的听力随年岁的增加逐步损失，日常日子中的噪音会损坏耳蜗中的毛细胞，受损的毛细胞不会再生，从而对听力产生不可逆转的危害。“所以同学们平常不要戴着耳机大声听音乐，这对耳朵的危害是永久性的。”陈征提示道。

  “力是咱们日子中最常见的物理现象，《漂泊地球》咱们都看过吧？里边有一场戏令人形象十分深入。”陈征所指的是影片终究，小女子经过播送招集全国际的救援队合力推进撞针解救地球的感人场景。但是这在实际中真的合理吗？陈征随即约请20多论理学生上台，排成一列扮演救援队的成员，自己则扮演撞针。但是，在20多人的“合力”下，陈征纹丝不动，乃至还能够反推回去，台下的同学们议论纷纷，莫非这么多中学生推不动一个成年人吗？

  本来，因为牛顿第三定律，彼此作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是巨细持平，方向相反，作用在同一条直线上。因而，真实作用在陈征身上的只要第一个同学的作用力，后边全部人的力都彼此抵消了。看来，《漂泊地球》中的这一幕在物理学上是不谨慎的，要想推进撞针得排成一排才行。

  最令学生们激动和振奋的仍是终究的莱顿瓶试验，莱顿瓶是一种最原始的用以贮存静电的设备，陈征用锡纸包裹奶茶杯制作了一个简易的莱顿瓶，经过摇摆静电产生器将电贮存其间，再让现场百余论理学外行拉手组成了一个超级人体串联电路，终究由第一个同学用指尖触碰莱顿瓶，让全部人都实实在在地体会了一把触电的感觉。

  陈征在本场活动中带来的都是这样简略、风趣又赋有互动性的试验，让学生们在玩的过程中就学到了物理常识，体会到了做试验的趣味。

  在这次的“科技列车行”活动期间，陈征分别在怀化市、麻阳县和沅陵县展开了四场这样的科普专场活动。“经过这几天与学生们的互动，我能够感觉到他们对科学仍是很有热心的，不过这种活动产生的热度不会继续太久，更重要的仍是任课老师平常多留意培养学生的爱好。”陈征说。

  宏宇中学校长龚道玉也来到了现场观摩，他表明，初二学生正是刚开始触摸物理的时分，希望能经过这样的活动激起他们的学习爱好，这种亲身参加试验的体会是无法从讲义中取得的。

  “你们喜爱物理吗？”“喜爱！”活动结束时全部同学异口同声地答复。离场时，咱们脸上的振奋都还未褪去，有说有笑地评论和回味着方才产生的全部。尽管这趟“科技列车”现已抵达了结尾，但对他们而言，科学探究的路途才起步。